Misyon
Yazılım Geliştirme Bölümü'nün misyonu, öğrencilere güçlü bir teorik temel ve uygulamalı deneyimler sunarak onları yazılım geliştirme ve mühendislik alanında başarılı ve etkili profesyoneller olarak yetiştirmektir. Misyonun temel unsurları şunlardır:
- Kaliteli Eğitim: Öğrencilere yazılım mühendisliği ve bilgisayar bilimi alanlarında kapsamlı ve güncel bir eğitim sunarak, onların teorik bilgi ve pratik beceriler kazanmalarını sağlamak.
- Araştırma ve İnovasyon: Yenilikçi ve ileri düzeyde araştırma faaliyetlerini teşvik ederek, bilgi teknolojileri alanında yeni çözümler ve yöntemler geliştirmek. Bu kapsamda, öğrencileri ve akademisyenleri araştırma projelerine dahil etmek ve onların bilimsel katkılarını desteklemek.
- Endüstri İşbirlikleri: Yazılım sektörü ile güçlü işbirlikleri kurarak, öğrencilere gerçek dünya deneyimleri kazandırmak ve mezunların iş dünyasında rekabet avantajı elde etmelerini sağlamak. Bu amaçla, staj programları, endüstri danışma kurulları ve işbirliği projeleri gibi fırsatlar sunmak.
- Sürekli Gelişim ve Öğrenme: Öğrencilerin ve akademisyenlerin sürekli öğrenme ve gelişimlerini desteklemek için gerekli olanakları sağlamak. Teknolojik ve pedagojik yeniliklere uyum sağlamak ve müfredatı sürekli güncelleyerek eğitim kalitesini artırmak.
- Topluma Katkı: Bilgi ve teknoloji alanında toplumsal fayda sağlayacak projeler geliştirerek, yerel ve küresel toplumların yaşam kalitesini yükseltmek. Bu bağlamda, sosyal sorumluluk projeleri ve etkinlikleri düzenlemek.
Vizyon
Yazılım Geliştirme Bölümü'nün vizyonu, dünya çapında tanınan, saygın ve lider bir eğitim kurumu olarak, yazılım mühendisliği alanında yenilikçi çözümler üreten, teknoloji ve bilgi toplumu dönüşümüne öncülük eden profesyoneller yetiştirmektir. Bölüm, ileri düzeyde araştırma ve geliştirme faaliyetleri yürüterek, bilgi ve teknoloji alanında küresel düzeyde etki yaratmayı hedefler. Bu vizyon doğrultusunda, öğrencilerin ve akademisyenlerin bilimsel ve teknolojik ilerlemelere katkıda bulunmaları için gerekli olan altyapıyı ve kaynakları sunar.
