duyurular

02

Aralık

Bölüm Proje Çalışmaları -2

Bölüm Başkanlığı

TRABZON MESLEK YÜKSEKOKULU
MİMARLIK VE ÅžEHİR PLANLAMA BÖLÜMÜ
ARAÅžTIRMA PROJESİ ÇALIÅžMALARI

Harita Ölçme Laboratuvarının Modernizasyonu amacıyla hazırlanan Uydu Ölçme Donanımı Kullanılmasının ÖÄŸrencilerin Mesleki EÄŸitimdeki BaÅŸarısına Katkısının AraÅŸtırılması adlı altyapı projemiz 03.09.2021 tarihinde kabul edilmiÅŸtir. BAP04 kapsamında olan ve 24 ay süreli projenin onaylanan bütçesi 122602,00 TL dır.

Proje kapsamında alınması planlanan uydu Ölçme Donanımı – GNSS sistemleri konusunda literatür araÅŸtırması Eylül 2021 döneminde tamamlanarak, alınacak donanım için teknik ÅŸartname hazırlanmış ve alım sürecine geçilmiÅŸtir. Donanım satın alma süreci Ekim 2021 tarihinde tamamlanarak, Harita Ölçme Laboratuvarına, modern günümüz uydu ölçme iÅŸlemlerini gerçekleÅŸtirebilecek iki adet GNSS ölçme cihazı kazandırılmıştır.

Satın alınan GNSS uydu ölçme cihazının ÅŸartname kontrolü; Dr. ÖÄŸr. Üyesi Veysel ATASOY yürütücülüÄŸünde ve bölüm öÄŸretim elemanları ÖÄŸr. Gör. Ali ÖZTÜR ve ÖÄŸr. Gör. Koray ÇAVUÅžOÄžLU proje ekibini tarafından yapılmıştır. 02 Kasım 2021 tarihinde de satın alınan cihazların Türkiye temsilciÄŸinde görevli eÄŸiticisi tarafından, cihazların kullanımı konusunda ayrıntılı bilgi verilmiÅŸ ve uygulama gerçekleÅŸtirilmiÅŸtir. Bu eÄŸitime, proje ekibinin yanında Trabzon Meslek Yüksekokulu Harita Ölçme Laboratuvarı Teknisyeni Kemal BİLAZER de katılmıştır.

Proje kapsamındaki diÄŸer faaliyetler, belirlenen programa göre devam etmektedir.
Kasım 2021

Erişilebilirlik

Az Gören
Disleksi
DEHB
Epilepsi
Renk Körlüğü
Katarakt
Yaşlı Dostu
Motor Bozukluk

Dil Seçenekleri

Türkçe
English
العربية
Русский
Deutsch
Français
Español
Português

Renk Körlüğü Filtreleri

Kırmızı-Yeşil
Yeşil-Kırmızı
Mavi-Sarı
Yüksek Kontrast

Arka Plan ve Kontrast

Koyu Mod
Mavi Işık
Gri Tonlama
Resim Gizle

Yazı ve Metin

Küçült (-)
Normal (A)
Büyüt (+)
Disleksi Font
Metin Boşluğu
Satır Aralığı
Sola Yasla

Okuma Araçları

Sesli Oku (Tıkla)
Okuma Şeridi
Başlık Vurgusu
Büyük İmleç