MühendisliÄŸi tanımlarken en çok “tasarım” ve “tasarım süreci” vurgu yapılan noktalardır. Tasarlanan ürün genellikle teknoloji olarak karşımıza çıkarken bu ürünün ortaya çıkış serüveni tasarım süreci olarak tanımlanabilir.

Son yıllarda mühendislik düÅŸüncesi ve tasarım süreci eÄŸitimin farklı seviyelerinde yer bulmakla birlikte mühendisliÄŸin doÄŸasına yönelik tartışmalar daha sınırlı kalmaktadır. Oysa mühendisliÄŸin doÄŸası bir uÄŸraÅŸ olarak mühendisliÄŸin nasıl iÅŸlediÄŸini anlamayı, yaratıcı düÅŸünmeyi, iÅŸ birliÄŸi yapmayı, etik sorumlulukların farkına varmayı ve toplumsal etkileri deÄŸerlendirme becerilerini geliÅŸtirmeyi içermektedir. Mühendislik tasarım sürecinin daha iyi kavranması ve mühendislik okuryazarlığının geliÅŸtirilmesi için mühendisliÄŸin doÄŸası temel oluÅŸturmaktadır. Bu doÄŸrultuda bu seminerde mühendislik kavramı, mühendisliÄŸin doÄŸası ve boyutları üzerinde durulacaktır. MühendisliÄŸin toplum, bilim ve teknoloji ile iliÅŸki tartışılacaktır. Son olarak mühendislik ve mühendislik tasarımın STEAM eÄŸitimindeki yeri ve önemine iliÅŸkin güncel düÅŸüncelere yer verilecektir.