FAKÜLTE
AKADEMİK
EĞİTİM
İDARİ
ARAŞTIRMA
Minik Ziyaretçilerimiz Fakültemizi Keşfetti
30 Eylül 2025 tarihinde Abdullah Fazıl Ağanoğlu İlkokulu öğrencileri Fakültemizi ziyaret etti. Ziyaret kapsamında Dr. Öğr. Üyesi Ali Faruk ÖZYAŞAR ve Dr. Kübra ERTEN, Fakültemizi tanıtarak öğrencilerle keyifli bir etkinlik gerçekleştirdi.
Etkinlikte öğrencilere iskelet sistemi, organlar ve vücudumuzun nasıl çalıştığı hakkında ilginç bilgiler verildi. Eğlenceli ve öğretici sunum sayesinde öğrenciler hem merak ettikleri sorulara cevap buldular hem de bilimin heyecanını yaşadılar.
Nazik ziyaretleri için Abdullah Fazıl Ağanoğlu İlkokulu yönetimine, öğretmenlerine ve öğrencilerine teşekkür ederiz.
30 Eylül 2025
Katkılarından dolayı Sayın Sümeyra ERDOĞAN'a teşekkür ederiz.
19 Mart 2026
Fakültemizde Ramazan Bayramı dolayısıyla düzenlenen programda idari personelimizle bir araya gelinerek bayramlaşma gerçekleştirildi.
18 Mart 2026
Sacide Uygun, Nihan Sena Tiryaki, Ayşenaz Efendioğlu
18 Mart 2026
Farabi Tıp Dergisi, TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin Fen Bilimleri Komitesi tarafından yapılan incelemeler sonucunda, 2025 yılı sayıları itibarıyla TR Dizin kapsamına kabul edildi.
17 Mart 2026
Sosyal Hekimlik, Tıp Kariyer Planlama,, TraKTU?s, Can Sağlığı ve Genç Yeryüzü Doktorları ile Mühendislik Fakültesi?nden KTÜ İnşaat Kulüplerinin ortak paydaşlığında düzenlendi
11 Mart 2026
Kendilerini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.
11 Mart 2026
Fakültemiz öğrenci kulüplerinden KASIS tarafından düzenlenen "OSCE-3" etkinliğinde, tıp fakültesi öğrencilerine yönelik temel klinik beceriler uygulamalı olarak ele alındı.
09 Mart 2026
Akademik yayınların açık erişim kapsamında desteklenmesine yönelik bilgilendirme toplantısı düzenlendi.
09 Mart 2026
Etkinlik, farklı disiplinlerden öğrencileri aynı platformda buluşturarak yapay zeka, tıp ve hukuk arasındaki ilişkiye dair verimli bir tartışma ortamı sundu.
06 Mart 2026
Trabzon Üniversitesi yetkilileri, klinik araştırma süreçlerini yerinde incelemek amacıyla Klinik Araştırma Merkezi?ni ziyaret etti.
05 Mart 2026



